Зөвлөмж, Сонсох чадвар

Тус бүр нь 3-6 минут үргэлжлэх, янз бүрийн сэдэв бүхий харилцан яриа, лекц сонсоно. Эдгээрийг сонссоны дараа сонссон зүйлийнхээ тухай 5-6 асуултад хариулна. Асуултууд нь унших хэсэгтэй адилхан гол санаа, баримтын мэдээлэл, дүгнэлтийг хэр ойлгож байгааг үнэлэхэд чиглэгдэнэ. Харьцангуйгаар үгийн сан, өгүүлбэрийн бүтэцтэй холбоотой асуулт тавигдахгүй. 

Өгүүлэмжийн хэв маяг нь:

• Харилцан яриа: Их сургуулийн кампус(хотхон)-тай холбоотой асуудал, ажил хэрэг, үйл явц
• Лекц: Профессор шинжлэх ухааны сэдэвтэй холбоотой мэдээлэл өгнө. 
• Танхимын хэлэлцүүлэг: Лекцтэй төстэй боловч профессор нэг юмуу олон оюутантай харилцан ярилцаж, хэлэлцэж буй хамтын ажиллагаа.

Асуултын хэв маяг:

          

Сонсоход зориулсан зөвлөмж:

• Сонсох хэсгийн зорилгод боловсролын хөтөлбөрүүд, баримтын эх болон мэдээний хөтөлбөрүүд хамгийн сайн сурвалж болно
• Материалыг нэг удаа сонсоод, асуултад хариулна. Хоёр, гуравдахь удаа сонсохдоо хариултаа нягтлана
• Жинхэнэ шалгалтын үед бол харилцан яриа, лекцийг нэг удаа сонсох ёстой гэдгийг сана
• Эхийн зохион байгуулалт, чухал мэдээллийг онцлоход зогсоц ба аялгыг хэрхэн ашигласныг анхаарч, нэгээс нөгөөд яаж шилжиж буйг ойлгох
• Ашиглаж буй сонсох дадлагын хөтөлбөрөө бичиж ав
• Гол санаа, гол санааны өрнөл, түүний дэмжлэг болон тодорхой санааг дурдсан өгүүлэгчийн шалтгаан зэргийг ойлгох
• Зарим асуултад тэмдэг тааралдана. Энэ нь лекц юмуу харилцан ярианы хэсгийг дахин сонсоно гэсэн үг юм. 
• Тэмдэглэл хийх чадвараа хөгжүүл, Энэ нь лекц юмуу харилцан ярианы хэсгийг дахин сонсоно гэсэн үг юм. 
• Тэмдэглэл хийх чадвараа хөгжүүл. Сонсож байхдаа өөрт ойлгомжтой байдаг эмх цэгцтэй, дүрслэх аргаар түлхүүр үгсийг тэмдэглэж авахыг хичээ
• Их сургуулийн хотхоны амьдрал төдийгүй, шинжлэх ухааны янз бүрийн сэдэвтэй холбоотой толь бичгийн жагсаалт хий.